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传习录 · 卷下 · 门人陈九川录 · 四

国学诗词雏鹰计划:阅读此篇名篇《传习录 · 卷下 · 门人陈九川录 · 四》 来自:《王阳明诗文》

王守仁

明浙江馀姚人,初名云,字伯安,别号阳明子。十五岁访客居庸、山海间,纵观山川形胜。好言兵,善射。弘治十二年进士。授刑部主事。正德初,忤刘瑾,廷杖,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,任庐陵知县。十一年,累擢右佥都御史、巡抚南赣。镇压大帽山、浰头、横水等处山寨凡八十四处民变,设崇义、和平两县。十四年,平宁王朱宸濠之乱。世宗时封新建伯。嘉靖六年总督两广兼巡抚,镇压断藤峡瑶民八寨。先后用兵,皆成功迅速。以病乞归,行至南安而卒。其学以致良知为主,谓格物致知,当自求诸心,不当求诸物。弟子极众,世称姚江学派。以曾筑室阳明洞中,学者称阳明先生。文章博大昌达,初刻意为词章,后不复措意工拙,而行墨间自有俊爽之气。有《王文成公全书》。
原文

又问:“静坐用功,颇觉此心收敛;遇事又断了,旋起个念头去事上省察;事过又寻旧功,还觉有内外,打不作一片。” 先生曰:“此‘格物’之说未透。心何尝有内外?即如惟?今在此讲论,又岂有一心在内照管?这听讲说时专敬,即是那静坐时心。功夫一贯,何须更起念头?人须在事上磨炼,做功夫乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。那静时功夫亦差似收敛,而实放溺也。” 后在洪都,复与于中、国裳论内外之说,渠皆云物自有内外,但要内外并着功夫,不可有间耳。以质先生。 曰:“功夫不离本体,本体原无内外。只为后来做功夫的分了内外,失其本体了。如今正要讲明功夫不要有内外,乃是本体功夫。”是日俱有省。

翻译
问:“静坐用功时,特别能感觉到自己的心正在收敛;但若有事发生又被打断了,马上就起了个念头在具体事上省察;事过之后又去寻找原来功夫,这样就总是觉得内外连不成一体。” 先生说:“这是因为你对‘格物’的理解还不够透彻。心哪里会有内外呢?比如说你现在和我在这儿讨论,难道还有另外一个心在里边照管着?这个专心听和说的心就是静坐时的心。功夫是贯通的,哪里需要又起一个念头?人必须通过具体事上的磨砺,对做学问才是有益的。如果只是一味好静,那么一旦遇到事就会乱了方寸和头绪,始终不会有长进。那种求静的功夫,表面看似乎有所收敛,其实是放任自流。” 后来在南昌时,九川又和于中、国裳讨论心内心外的说法,他们也认为格物应该分内外,只是要内外一起用功,不可有间隔而已。就这个问题,九川向先生请教。 先生说:“功夫与本体不可分离,本体是不分内外的。只不过是后来世人做学问分出了个内外,于是就丧失了本体。现在正是要讲明功夫不要分内外,这个才是本体的功夫。”这一天大家都有所省悟。
释义/赏析
于中,据陈荣捷先生考证,此人为夏良胜,字子中。曾因谏阻武宗南巡而罢官,与陈九川过从甚密。 国裳,指舒芬(1484—1527),字国裳,号梓溪,江西进贤人,阳明学生。
繁体原文
又問:“靜坐用功,頗覺此心收斂;遇事又斷了,旋起個念頭去事上省察;事過又尋舊功,還覺有內外,打不作一片。” 先生曰:“此‘格物’之說未透。心何嘗有內外?即如惟?今在此講論,又豈有一心在內照管?這聽講說時專敬,即是那靜坐時心。功夫一貫,何須更起念頭?人須在事上磨鍊,做功夫乃有益。若只好靜,遇事便亂,終無長進。那靜時功夫亦差似收斂,而實放溺也。” 後在洪都,復與於中、國裳論內外之說,渠皆雲物自有內外,但要內外並着功夫,不可有間耳。以質先生。 曰:“功夫不離本體,本體原無內外。只爲後來做功夫的分了內外,失其本體了。如今正要講明功夫不要有內外,乃是本體功夫。”是日俱有省。
翻译
問:“靜坐用功時,特別能感覺到自己的心正在收斂;但若有事發生又被打斷了,馬上就起了個念頭在具體事上省察;事過之後又去尋找原來功夫,這樣就總是覺得內外連不成一體。” 先生說:“這是因爲你對‘格物’的理解還不夠透徹。心哪裏會有內外呢?比如說你現在和我在這兒討論,難道還有另外一個心在裏邊照管着?這個專心聽和說的心就是靜坐時的心。功夫是貫通的,哪裏需要又起一個念頭?人必須通過具體事上的磨礪,對做學問纔是有益的。如果只是一味好靜,那麼一旦遇到事就會亂了方寸和頭緒,始終不會有長進。那種求靜的功夫,表面看似乎有所收斂,其實是放任自流。” 後來在南昌時,九川又和於中、國裳討論心內心外的說法,他們也認爲格物應該分內外,只是要內外一起用功,不可有間隔而已。就這個問題,九川向先生請教。 先生說:“功夫與本體不可分離,本體是不分內外的。只不過是後來世人做學問分出了個內外,於是就喪失了本體。現在正是要講明功夫不要分內外,這個纔是本體的功夫。”這一天大家都有所省悟。
释义/赏析
於中,據陳榮捷先生考證,此人爲夏良勝,字子中。曾因諫阻武宗南巡而罷官,與陳九川過從甚密。 國裳,指舒芬(1484—1527),字國裳,號梓溪,江西進賢人,陽明學生。
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